一名少女从教学楼一跃而下，结束了年轻的生命。她为何选择如此决绝的方式？学校的回应闪烁其词，疑点重重，背后隐藏着怎样的真相？

11月5日中午，广东茂名高州市第二中学高三学生林某某跳楼身亡。家属接到通知的过程充满蹊跷：班主任电话确认身份后便挂断，之后再无人接听。家长赶到学校后被带至酒店，才被告知孩子已跳楼身亡，遗体已被送往殡仪馆。更令人费解的是，家属称林某某留有遗书，但学校并未将遗书交给家属。网友们质疑：遗书在哪？为何不第一时间通知家长和报警？学校的处理方式为何如此草率？

据家属描述，林某某学习成绩一直很好。一个品学兼优的孩子为何会走上绝路？结合网友的评论，不禁要问：学校是否对学生的心理健康给予了足够关注？事发后，学校的处理方式是否妥当？是否存在刻意隐瞒真相的嫌疑？这些疑问都需要学校给出明确答复。

失去孩子是巨大的打击，家属迫切想知道孩子自杀的原因，而遗书无疑是解开真相的关键。学校的做法加剧了他们的痛苦和不解。学校的回应让人失望，“正在协商”四个字并不能打消公众的疑虑，反而让人觉得学校在试图推卸责任，掩盖真相。一个年轻生命的逝去不应草草了事，学校有责任给家属和公众一个交代。

近年来，学生跳楼事件屡屡发生，这敲响了警钟。学校应加强对学生的心理健康教育，建立完善的心理危机干预机制，及时发现并帮助有心理问题的学生。家长也应多关注孩子的心理状态，与孩子多沟通交流，帮助他们排解压力。构建健康的教育环境需要学校、家庭和社会共同努力。

希望学校正视问题，积极配合调查，给家属和公众一个真相。呼吁社会各界共同关注青少年心理健康问题，避免类似悲剧再次发生。